Actions en cours

Actions en cours

Qui sommes nous ?
adhésion/abt.
Contacts

 

Journées nationales
J. pédagogiques
Congrès

 

Les Régionales

 

 

new catalogues
produits
je commande

 


 

Accueil

 

Réforme des lycées

 

Les actions de l’APBG contre la réforme des lycées à faire connaître
Notre action, votre action, est réelle et nous sommes tous concernés.

 

 Documents à télécharger :

1 - Lettre de soutien des scientifiques

2  - Plaquette présentant l'importance des SVT

3 - Texte voté aux Journées nationales de novembre 2009

4 - Conférence de presse - vers un nouveau lycée en 2010

 

Deuxième action menée en novembre 2009

objet : Déclaration du Bureau national à tous les collègues. Devant les dangers de diminution des horaires et la disparition des groupes restreints au lycée, le Bureau national de l'APBG vous demande d’intervenir massivement et très rapidement au niveau des conseils d’administrations de vos établissements en communiquant aux membres élus du CA et en particulier au représentant de la région, au chef d’ établissement et aux parents d’élèves la déclaration votée à l’unanimité des 650 participants aux Journées nationales.

 

Première action menée en OCTOBRE 2009 :

Objet : place des sciences dans la réforme du lycée

Le comité national de l'Association des Professeurs de Biologie et Géologie, dans sa réunion du 25/10/09, ayant pris connaissance du projet du Ministre de l'Education Nationale concernant la réforme des lycées au cycle terminal, lance un « appel pour le développement des biosciences et des géosciences dans l’enseignement secondaire français » que nous vous communiquons.

Il nous apparaît en effet que l'importance des horaires et des conditions d'enseignement des sciences, en particulier celui des sciences de la vie et de la Terre, soient remises en cause (diminution globale des horaires alloués aux sciences). Ceci nous semble contraire aux souhaits d'un rééquilibrage des disciplines, en particulier dans les filières L et ES.

L’APBG demande qu'une telle perspective soit abandonnée ou infirmée et qu'au contraire un développement de l'enseignement scientifique, notamment en SVT, soit pris en compte dans la réforme du lycée.

   Appel

[haut de la page]

 Actions en cours
Communiqué
Flash info
Actualités

 

Sélection du B.O. Fiches vertes Dernier bulletin

 

Décharges labo
Groupes
Espace scientifique