|
| |
activite
|
Activités
de
la Régionale
pour l'année
scolaire 2009 - 2010
(mise
à jour du 10 juin 2010)
|
Excursion repoussée au
samedi 2
octobre 2010
même horaire
Le
samedi 26 juin 2010
7 h 30 à 19
h
« Le volcanisme récent du sud de l'Ardèche »
Activité de terrain
|
Le circuit nous amènera
à découvrir trois sites : celui de Jaujac avec des vues
extraordinaires sur le cratère égueulé, la
coulée, sans oublier le village ancien sur les gorges du Lignon,
puis le site du maar effondré de la Vestide du Pal avec
ses spatters cônes dans le fond de la caldeira et enfin celui de
Thueyts, avec une promenade pédestre en suivant la coulée
basaltique de la « Gravenne » (volcan) de Thuyets, le long
de la vallée de l’Ardèche. Repas tiré des sacs.
Une excursion en car
ouverte à tous, une excursion convenant à toute la
famille.
Participation
aux frais de 20 € par personne. Tout participant doit être
adhérent à l’APBG(*).
(*) si
nécessaire voir fiche d’adhésion sur le site
apbg.org, sauf
pour les enfants de moins 15 ans pour lesquels la cotisation
d’adhésion est offerte.
Inscription
obligatoire par l’encart joint, à retourner avant le 5 juin,
avec le chèque correspondant à Eliane Vernet, 34 rue
Henri GORJUS, 69004 LYON
Les
inscriptions seront prises par ordre d’arrivée, dans la limite
des places disponibles.
Le point de rencontre
à Lyon pour le départ sera indiqué aux inscrits.
|
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - -
- - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - -
Pour que nos
activités
futures correspondent au plus près possible à
vos besoins, veuillez nous indiquer quels sujets précis vous
semblent
importants à traiter (pour des conférences, sorties sur
le terrain,
présentation de TP...).
SVP, réponse par mail à
bertrand.ulysse@free.fr
ou celine.colson@ens-lyon.org
Pistes
d'utilisation par les élèves
d'une sortie APBG
RETOUR
Document à télécharger (en 4 fichiers) :
Echos du congrès de LYON 2007
RETOUR
Le Congrès international de
Lyon s’est parfaitement déroulé,
même le temps était « de la partie » avec un
franc soleil.
Nous avons pu satisfaire
pratiquement tous les voeux des congressistes, grâce à reprise des grandes excursions
selon les besoins.
Les différentes facettes des
richesses culturelles
et scientifiques du Grand Lyon et de la Région étaient en
partie insoupçonnées
des collègues. La journée pédagogique a
été très constructive tant en ce qui
concerne la réflexion des commisssions que la diversité
des exposants.
Encore un grand merci à
tous les membres de l'équipe organisatrice qui ont assuré
cette réussite.
Activités
passées
RETOUR
mercredi 7 avril 2010
14h
Exposition
« La maison que j’habite »
et Assemblée générale de la régionale
ÉbulliScience
15 rue des Verchères -
VAULX-EN-VELIN
|
|
- Découverte de l’exposition « La maison que j’habite
»
C’est une
exposition interactive avec des «
écorchés » grandeur réelle des
différentes pièces et extérieur d’une maison, avec
tous les matériaux visibles. Le visiteur retrouve la roche
ou l’être vivant à l’origine du matériau. Il fait
le lien entre géologie, origine du matériau et son
utilisation. Il dispose d’un questionnaire, d’échantillons et
des « totems » avec tous les types de roches
utilisées ou de bois. Les roches peuvent être
touchés,
observées et les stades intermédiaires exposés
quand il y a des « process » industriels. En plus un
atelier pratique expérimental permet, suivant les
hypothèses faites, de comparer leur « valeur » du
point de vue isolation phonique ou isolation thermique. Des fiches
pédagogiques sont prêtes pour l’enseignant. Des animateurs
peuvent guider les « recherches ». Enfin les métiers
relatifs aux différentes mises en œuvre des matériaux
sont indiqués. Les données s’accordent avec les
programmes de collège pour l’environnement, la géologie
et l’orientation vers différents métiers. Vous pouvez
venir avec vos classes en très bon complément
au cours ou pour amorcer les questions. L’exposition s’accorde aussi
avec des thèmes liés à l’environnement pour des
sujets de travaux personnels encadrés en lycée.
- L’assemblée générale a suivi cette
découverte
Le point sur la réforme des lycées, les données nationales, les
réactions et actions possibles, l’état des projets dans
notre académie.
|
|
Mercredi
10 mars 2010
14 h 30
entre aéré de Bron, 18 bd Emile Bollaert
69500 Bron
|
Présentation
de l'exposition "Sismo-Tour"
Cette exposition du Palais de la Découverte, vise à informer sur la
vulnérabilité individuelle et collective et à
sensibiliser aux bonnes pratiques. Elle privilégie
une présentation ouverte sur le monde révélant
que, si l’on ne peut empêcher un séisme, on peut toujours
en réduire la gravité par une action concertée
à tous les niveaux. L’exposition présente
également des dispositifs interactifs qui permettent de mieux
comprendre les phénomènes fondamentaux : localisation,
magnitude, intensité, constructions,… et notamment un simulateur
qui reproduit les secousses telluriques de séismes
célèbres.
Elle présente de
nombreux liens avec les programmes des collèges et des
lycées.
Elle s'est tenue du 8
mars au 7 avril 2010 au Centre aéré de Bron, 18 bd Emile
Bollaert, 69500 Bron
Elle a été organisée par le Service Science et
Société de l’Université de Lyon, le Centre
aéré de Bron, la Ville de Bron, La Direction
Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du
logement et le Palais de la Découverte, en partenariat avec
l’Association des Professeurs de Biologie et de Géologie
Régionale.
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
20 janvier 2010
14h 30
Université Lyon I - Salle
Thémis 70 |
«
L’origine des maladies chromosomiques »
par
Madame Chantal Loevenbruck.
L’exposé a permis de balayer différents aspects de la
génétique chromosomique, avec les points suivants :
anomalie de nombre (description des mécanismes aboutissant aux
trisomies, aberrations au niveau de la paire de chromosomes sexuels, le
phénomène d’inactivation du chromosome X) ; anomalie de
structure (les délétions, les translocations) ;
l’expression des gènes et le contrôle
épigénétique (les gènes parentaux soumis
à l’empreinte).
Ces différents points permettent d’étayer une partie du
programme de 3e « Chaque individu présente les
caractères de l'espèce avec des variations qui lui sont
propres. C'est le résultat de l'expression
génétique de son programme et de l'influence des
conditions de vie. » « Chaque individu issu de la
reproduction sexuée possède un programme
génétique qui contribue à le rendre unique.
» et celui de TS spécialité « Des
perturbations dans la répartition des chromosomes lors de la
formation des gamètes conduisent à des anomalies du
nombre des chromosomes ».
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mercredi
2 décembre 2009
14h 30
Université Lyon I - Salle
Thémis 58 |
«
Paléontologie et évolution »
Conférence
de M. Claude Babin, géologue, professeur émérite
de l'Université Claude Bernard Lyon I
Evolution et liaison avec les
grandes crises au cours de l'histoire
de la Terre.
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
18 octobre 2009
14h à 17h 30 - 6 sites |
« La
géologie et l’architecture dans la ville de Lyon »
Clôture
de l’année internationale de la planète Terre à
Lyon
Avec la ville de Lyon, sous le
patronage de l’AIPT, l’APBG a organisé pour tous les publics,
une
après-midi de découverte. labellisée par le
Comité Français de l’AIPT.
Sur 6 sites
(Fourvière, Amphithéâtre gallo-romain, St Jean, Saint Nizier, Vieux Lyon, Palais du commerce),
des professeurs de SVT, toutes les demi heures,
ont montré l’utilisation des différentes roches de la
région lyonnaise dans la construction de la ville depuis les
Romains jusqu’à notre époque.
Un
document à
compléter a été fourni, vous pouvez le
télécharger : document
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
7 octobre 2009
14h 30 - Université Lyon I
Amphithéâtre Thémis 8, 11 avenue G. Berger |
Lancement, pour l’académie de Lyon, de l’ensemble pédagogique
APBG
« Vacciner
c’est protéger, vacciner
c’est sauver » avec le Docteur Yves
Gillet
L’APBG a produit un kit complet sur
tous les aspects de la vaccination
avec, pour le professeur, un fascicule imprimé en A5 de 48 pages
et un DVD. Dans ce dernier, on trouve 10 fiches de 2 pages traitant de
tous les aspects de la vaccination, plus un visuel de tous les
documents. Il y a aussi des exercices et leurs corrigés ainsi
que 3 interviews sur le rôle de la prévention et de
l’évolution des vaccins, l’historique et les conditions
d’obtention des vaccins, ainsi que leur fabrication.
L’approche pédagogique est
nouvelle car elle permet un travail
en autonomie, en groupe, dans la salle informatique, à la
maison, au CDI, car il y a, dans ce kit, 15 CD pouvant être mis,
par le professeur, à la disposition temporaire des
élèves.
Cette
action est soutenue par l’Inspection générale,
Le Kit a été
présenté, il est prioritairement
dédié aux collèges (en liaison avec le programme
de 3e ) et le Docteur Yves GILLET a répondu aux
questions.
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
30 septembre 2009
13h 30 - Lycée
J.-P. Sartre ou
14h 30 - parking du site de Larina |
« Étude du paysage sur le site de Larina »
(Jura tabulaire de l’ïle Crémieu)
Cette sortie
géologique dans l’Est lyonnais sur le site de Larina au niveau
de la commune de Hyères sur Amby 38118 a permis de
découvrir la
géologie de cette zone à partir du paysage (sortie en
relation avec le programme de 5e). |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
22 avril 2009
Université
Lyon 1 - Villeurbanne
Bâtiment
Darwin entrée C, premier
étage
|
La vie en milieu souterrain
par Florian Malard, CR CNRS
F.
Malard, chargé de recherches au CNRS au sein de l'équipe
hydrobiologie
et Ecologie souterraines de l'Université Lyon 1 a
présenté
différentes facettes de la vie en milieu souterrain, des
processus biogéochimiquess se déroulant dans les eaux
souterraines aux
adaptations caractéristiques des organismes à la vie en
milieu hypogé.
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
25 mars 2009
|
Excursion géologique : la
géologie de l'est lyonnais
par Jean Ulysse, agrégé de Géologie
De Lyon à
la Rina. Ce circuit a montré l'évolution du paysage, du
modelé glaciaire et périglaciaire depuis la
dernière glaciation wurmienne : les drumlins, les blocs
erratiques, les vallums morainiques, dont celui de Grenay (un des plus
beaux d'Europe)... Une étude du Jura tabulaire de
l'île Crémieu a aussi été faîte, avec
recherche de fossiles et mise en place des principes de stratigraphie
sur le terrain, une mise en évidence des changements
lithologiques en fonction des mouvements des fonds mains jusqu'au
ripples marks sur une plage jurassique ainsi que l'étude des
courants permettant de poser une problématique quant à la
disposition horizontale des dépôts marins.
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
4 février 2009
Lycée Saint Exupéry
|
Commission pédagogique
Réflexion
sur de futurs programmes de lycée.
Suite aux réunions dans kles différentes
régionales, les représentants de ces régionales se
réuniront à Paris pour une synthèse en commission
netionale.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
10 décembre 2008
Lycée Saint Exupéry
|
Risques naturels et
géotechniques à Lyon
par
Noël Mongereau, hydrogéologue, professeur honoraire des
universités
Lors de la
conférence ont été abordés les risques
inondation, séisme, et tout particulièrement les risques
géotechniques concernant la ville de Lyon.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
19 novembre 2008
Lycée Saint Exupéry
|
14h 30
l'EDD et son implication dans les programmes.
Mise en oeuvre d'un
nouveau kit "Artemia" pour un TP en collège. C'est une
réelle nouveauté avec les animaux vivants, faciles
à élever. Ce kit permet de nombreux thèmes (stades
de développement, reproduction, classification...). L'ECE,
résultats et propositions pour 2008-2009.
16 h - Dépouillement des votes pour le renouvellement du
Comité Régional
Réunion du nouveau Comité Régional. Ce
Comité élit le nouveau Bureau régional et nos
délégués pour le Comité national.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
22 octobre 2008
Centre Léon Bérard
|
L'imagerie médicale
Une
action importante de formation continue a pu être
organisée avec
les spécialistes du centre Léon Bérard à
Lyon sur l’imagerie médicale.
C’est une chance unique de pouvoir, en une séance, avoir une
présentation aussi
complète des techniques et de leur utilisation pratique.
- Imagerie
par rayons X et ultra sons
par le Dr Aurélie Guyenon
Les
principes physiques et biologiques, les indications, les exemples
pratiques ;
- Imagerie
par résonance
magnétique/IRM par
le Dr Karim Mosbah
Les
principes physiques et biologiques, les indications, les exemples
pratiques ;
- Imagerie par traceurs
radioactifs,scintigraphie et PETscan par le Dr Thomas Mognetti
Les
principes physiques et biologiques - Les indications - Les exemples
pratiques
- Les
risques liés aux expositions aux
rayonnements par le Dr
Thomas Mognetti.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
lundi
13 octobre 2008
Cité internationale
66 quai Charles de Gaulle - Lyon 6e
|
Semaine de dialogue sur la
santé
Dans le
cadre de la semaine du dialogue sur la santé, une soirée
interactive avec les
lycéns et leurs parents a été organisée par
les entreprises du
médicament, la faculté de
pharmacie, des organismes de patients, le Grand Lyon et l‘APBG.
L’Inspection
générale de SVT y est associée. Des
élèves et leurs professeurs étaient
présents. Les jeunes ont posé les
questions qui leurs paraissent importantes sur la perception de la
santé, des
médicaments, la prévention et de dialoguer avec des
professionnels de la santé.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
samedi
4 octobre 2008
|
Excursion
géologique : les dinosaures de Loulle
par
Pierre Hantzpergue, professeur, Université Lyon 1
|
Une
magnifique journée passée d'abord sous un
faciès "Bahamas"
|
puis
sur la trace des dinosaures...
|
Du plus
petit carnivore...
|
au plus
gros herbivore
|
|
et
enfin un très beau lapiaz
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
9 avril 2008
|
Présentation
de nouveau matériel (lycée), classification
et EDD en
collège
Lycée Lalande - BOURG EN
BRESSE
Présentation
d’un nouveau matériel pour
électrophorèse de l’ADN avec mise en œuvre sur l’exemple
d’un TP : ce
nouveau type d’appareil à électrophorèse apporte
à nos TP commodité,
fonctionnalité et rapidité. Il
comprend le
« FlashGel Dock »
permettant d’observer les fragments
d’ADN pendant la migration et les
« FlashGel cassettes » contenant le gel d’agarose
avec 13 puits de
migration. Ces cassettes sont prêtes à l’emploi, sans
risque de contact avec le
gel pour les utilisateurs. Ces
cassettes sont prêtes à l’emploi, sans
risque de contact avec le
gel pour les utilisateurs. La migration
des bandes dure 4 à 8 min, ainsi l’exploitation des
résultats dans une
séance de TP est complète. Un outil
performant pour la
mise en œuvre des kits
APBG - École de l’ADN.
Une
présentation originale d’une approche de la classification en 6e.
Présentation d’exemples de
mise en œuvre de l’EDD
en collège.
Exposition et explication sur les
productions APBG
(kits, livres, logiciels...)
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
26 mars 2008
|
La schizophrénie (évolution des
connaissances et des traitements, incidences chez les jeunes
d'âge scolaire) par
le professeur Nicolas Franck
Nicolas Franck, chercheur, chef de
clinique et auteur d'un livre a présenté l'état
des
connaissances actuelles sur la schizophrénie et discutera avec
nous à partir d'une réalité de
médecin. Il
a fait comprendre comment, dans notre métier, nous pouvons
être mis en situation devant des jeunes présentant de tels
cas, ce qui en fait pour nous
aujourd'hui un phénomène
important à connaître. Il a répondu à de
nombreuses interrogations.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
6 février 2008
|
Activité
pédagogique suivie de l'Assemblée générale
de la région
Présentation
d'exemples pour l'EDD en collège et résultats de la
commission nationale.
Exposition
et
explication sur les productions APBG (kits, livres,
logiciels...)
Projection
d'une conférence des journées nationales 2007
: Serons nous
tous allergiques demain ?
Assemblée
générale : actions et
activités nationales 2008 avec
discussion sur les rapports d'étape des 2 commissions nationales
; rénovation
des lycées : les demandes de l'APBG et les
propositions du CN sur l'évolution des contenus ; perspectives
d'évolution des statuts de l'APBG.
Le
pot de l'amitié a terminé la séance.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
17 octobre 2007
|
400 Ma ou
la géologie
et l'histoire de Lyon
Cette
sortie a
été faite pour le congrès et très
appréciée. Elle permet de comprendre la géologie
de Lyon et de découvrir l'utilisation des roches dans les
monuments du Grand Lyon. Elle est utilisable avec les
élèves, notamment en collège. Un document a
été remis aux participants.
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
mercredi
28 février 2007
Institut des Sciences cognitives
Bd Pinel
|
Exposition de
l'exposition
Planète
Cerveau - Un monde à expolrer
suivie d'une
rencontre avec divers chercheurs
|
Informations
RETOUR
|
|
– Collège
La mise en place du socle commun est rappelée par
la lettre de rentrée 2010 (BO N° 11 du 18 mars 2010).
Si le travail par compétences est un moyen d'enseigner les SVT,
les grilles de compétences disciplinaires liées au socle
commun doivent être simples et utiles. Nous ne devons pas prendre
le risque d'égarer les élèves et de nous
épuiser à gérer des « usines à cases
» par des évaluations incessantes et la multiplication de
micro-compétences.
Suite à la commission pédagogique du 27 mars 2010 l'APBG
publiera dans un prochain bulletin une aide à la mise en place
du socle commun au collège. Vous pouvez envoyer vos propositions
de contributions, mêmes modestes, à bertrand :
ulysse@free.fr
Il est important de lire le rapport fait par l'Assemblée
nationale :
http://www.assemblee-nationale.fr/13/rap-info/i2446.asp
Attention, rappel : l’horaire de l'enseignement de SVT applicable aux
élèves de la classe de 6e est toujours de : 1 + (0,5),
obligatoire. Il ne peut pas du tout être remis en cause
actuellement.
– Lycée.
Attention, rappel à propos de l’enseignement
d’exploration « sciences et laboratoire » :
Dans le BO spécial n°4 du 29 avril 2010 on lit à la
première ligne de la partie objectifs de l'enseignement :
« les sciences expérimentales ont pour vocation d’aider
les élèves… » alors que dans le projet de programme
du 27 janvier, on lisait « ... Les sciences physiques et
chimiques ont pour vocation d'aider les élèves ....
».
Donc comme nous l’avions indiqué dans le précédent
bulletin, les professeurs de SVT peuvent intervenir dans cet
enseignement au même titre que les sciences physiques et
chimiques. Il faut donc faire valoir la place des SVT dans les Conseils
pédagogiques.
On peut de la même façon intervenir dans
l’accompagnement personnalisé.
Attention il faut bien être présent dans les groupes de
MPS. L’APBG produira des documents avec des pistes dans les
différents thèmes.
|
| ----------------------------------------------
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
|
|
|
|
|
