|
1-1983 |
Analyse
biologique d’une eau courante |
TE 1 |
|
1-1983 |
Réalisations de lames minces de calcaire |
TE 2 |
|
2-1983 |
Observation
de protozoaires ciliés |
TE 3 |
|
3-1983 |
Coloration
de la vacuole au rouge neutre |
TE 4 |
|
2-1983 |
Observation
et comptage de grains de quartz |
TE 5 |
|
3-1983 |
Potentiels-seuils ; excitabilité du nerf et du muscle |
TE 6 |
|
3-1983 |
Production
d’oxygène par la plante verte |
TE 7 |
|
4-1983 |
Myogrammes
et cardiogrammes utilisables en rétroprojection |
TE 8 |
|
1-1984 |
Fécondation
et premiers stades chez l’Huître |
TE 9 |
|
2-1984 |
Maquette
pour la théorie des plaques (1) expansion |
TE 10 |
|
2-1984 |
Maquette
pour la théorie des plaques (2) subduction |
TE 11 |
|
3-1984 |
Matériel
simple pour étude de la perméabilité |
TE 12 |
|
3-1984 |
Photographier des lames minces sans microscope |
TE 13 |
|
4-1985 |
Expériences
sur l’osmose à l’aide du Pissenlit |
TE 14 |
|
4-1985 |
Manipulation d’immunologie |
TE 15 |
|
2-1986 |
Thermorégulation : dimension corporelle et température |
TE 16 |
|
2-1986 |
Un
excitateur bon marché |
TE 17 |
|
3-1986 |
Pour
montrer que les végétaux respirent |
TE 19 |
|
3-1986 |
Les
parasites du Colza |
TE 20 |
|
4-1986 |
Contractures cholinergiques |
TE 18 |
|
4-1986 |
La
respiration des levures |
TE 21 |
|
1-1987 |
Un modèle
moléculaire simplifié d’ADN |
TE 22 |
|
1-1987 |
Observer
des grains de pollen |
TE 23 |
|
2-1987 |
Observer la
germination des grains de pollen |
TE 24 |
|
2-1987 |
Hydrolyse
de la caséine par la pancréatine |
TE 25 |
|
3-1987 |
Photographier la télé |
TE 26 |
|
4-1987 |
Un modèle
pour visualiser le trajet des ondes P (fiche double) |
TE 27 et
27 bis |
|
4-1987 |
Une
technique de réplication de lames minces de roches |
TE 28 |
|
2-1989 |
Un
stéréoscope à miroirs |
TE 29 |
|
4-1988 |
Récolter
des Invertébrés terrestres |
TE 30 |
|
2-1989 |
Réaliser,
en classe, des préparations de mitose |
TE 31 |
|
3-1989 |
Mesurer la
concentration par absorption de lumière |
TE 32 |
|
3-1989 |
Quantifier
l’hydrolyse de l’amidon au photomètre |
TE 33 |
|
4-1989 |
Un modèle
pour réaliser des plis |
TE 34 |
|
4-1989 |
Le
carottage des arbres |
TE 35 |
|
3-1990 |
Etude
pratique des peroxydases |
TE 36 |
|
4-1990 |
Réaliser
une maquette d’ADN |
TE 37 et
37 bis |
|
4-1990 |
Modèle de
la tectonique des plaques expansion océanique (1) |
TE 38 |
|
4-1990 |
Modèle de
la tectonique des plaques expansion océanique (2) |
TE 39 |
|
1-1991 |
Un modèle
pour la molécule d’ADN |
TE 40 et
40 bis |
|
1-1991 |
Un modèle
de la tectonique des plaques subduction (1) |
TE 41 |
|
1-1991 |
Un modèle
de la tectonique des plaques subduction (2) |
TE 42 |
|
2-1991 |
Utiliser un
système vidéo avec caméscope |
TE 43 |
|
2-1991 |
Extension,
compression : modélisation analog. en TP |
TE 44 et
44 bis |
|
3-1991 |
Enregistrement d’un EMG dans le réflexe achilléen (ExAO) |
TE 45 |
|
3-1991 |
Respiration
des animaux (ExAO) |
TE 46 |
|
3-1991 |
Biologie
végétale (ExAO) |
TE 47 |
|
3-1991 |
Evaluer la
DBO (ExAO) |
TE 48 |
|
1-1992 |
Etudier les
propriétés physiques d’un sol |
TE 49 |
|
1-1992 |
L’effet de
serre (ExAO) |
TE 50 |
|
1-1992 |
Vie
ralentie, vie active (ExAO) |
TE 51 |
|
2-1992 |
Eau de
lessive et algue verte |
TE 52 |
|
3-1992 |
Observer
des chromosomes de cellules somatiques |
TE 53 |
|
3-1992 |
Microscopie
avec un caméscope |
TE 54 |
|
3-1992 |
Transfert
de films sur cassette vidéo |
TE 55 |
|
3-1992 |
Transfert
de documents vidéo |
TE 56 |
|
4-1992 |
Colorer les
acides nucléiques |
TE 57 |
|
4-1992 |
Anomalies
magnétiques (ExAO) |
TE 58 |
|
2-1993 |
Modèle pour
illustrer les fonctions des acides nucléiques |
TE 59 et 59
bis |
|
2-1993 |
Synthèse
enzymatique de l’amidon |
TE 60 |
|
3-1993 |
Pour
comprendre les failles |
TE 61 |
|
3-1993 |
Titrage
d’antigènes (antistreptolysines) |
TE 62 et 62
bis |
|
3-1993 |
ExAO et
traitement de texte (Word 2 sous Windows) |
TE 63 |
|
4-1993 |
Un banc
pour caméscope |
TE 64 |
|
1-1994 |
Influence
de quelques facteurs externes sur
l’intensité photosynthétique |
TE 65 |
|
1-1994 |
Influence
de l’agitation de l’air sur la transpiration foliaire |
TE 66 |
|
2-1994 |
Test de
Went sur le coléoptile fendu d’avoine |
TE 67 et
67 bis |
|
3-1994 |
Mutation et
sélection adaptative |
TE 68 et
68 bis |
|
3-1994 |
Réserves de
la graine et information génétique |
TE 69 |
|
4-1994 |
La
circulation océanique profonde : un modèle analogique |
TE 70 |
|
4-1994 |
Réception
de l’énergie solaire : influence de l’angle d’incidence |
TE 71 |
|
1-1995 |
La culture
des levures |
TE 72 et
72 bis |
|
1-1995 |
L’utilisation de sucres par les levures |
TE 73 |
|
2-1995 |
Identification d’un constituant du jus de raisin |
TE 74 |
|
2-1995 |
Immunologie. Réaction antigène-anticorps |
TE 75 |
|
1-1996 |
Culture de
bactéries lumineuses |
TE 76 |
|
1-1996 |
Mode
d’action d’une hormone |
T.E.77 et
77 bis |
|
3-1996 |
Réaction d’immunocoagulation |
T.E.78 |
|
3-1996 |
Observation
du mucus nasal |
T.E.79 |
|
4-1996 |
La réaction
de Hill |
TE 80 et
80 bis |
|
1-1997 |
Extraction
d’un ADN génomique |
TE 81 |
|
2-1997 |
Mesure de
CO2 dans l’air par pH-métrie |
TE 82 |
|
2-1997 |
Respiration
d’une classe d’élèves |
TE 83 |
|
3-1997 |
Dosage de
la vitamine C |
TE 84 |
|
3-1997 |
L’examen
bactériostatique |
TE 85 |
|
4-1997 |
Dissection
de la souris |
TE 86 et
86 bis |
|
1-1998 |
Erosion et
végétaux |
TE 87 |
|
2-1998 |
Observation
du phénomène de croix noire sur
les coccolites de la craie |
TE 88 |
|
3-1999 |
Un modèle
simple pour visualiser des éléments de tectonique |
TE 89 |
|
1-2000 |
Une
avitaminose : le scorbut |
TE 90 et
90 bis |
|
2-2000 |
Dissection
du cœur de mammifère |
TE 91 et
91 bis |
|
3-2000 |
Energie
reçue par les planètes telluriques |
TE 92 |
|
1-2001 |
Le
fonctionnement cardiaque chez l’huitre |
TE 93 |
|
2-2001 |
Mise en
évidence de deux constituants de l’amidon |
TE 94 |
|
3-2001 |
Morphogenèse végétale 1re S |
TE 95 |
|
4-2001 |
Mise en
évidence du chiasma optique sur une tête de poisson |
TE 96 |
|
2-2002 |
La
calcination d’un sol |
TE 97 |
|
2-2002 |
La vie dans
le sol |
TE 98 |
|
3-2002 |
Mouvements
de l’atmosphère |
TE 99 |
|
4-2002 |
Modélisation d’éruptions volcaniques |
TE 100 |
|
3-2003 |
Réaliser et
utiliser une « platine polarisante » à faible coût |
TE 101 |
|
1-2004 |
Extraction de l'ADN du choux-fleur |
TE 102 |
|
2-2004 |
Mise en évidence de la présence de glycogène dans
les cellules hépathiques |
TE 103 |
|
3-2004 |
Classe de 6e : une modélisation des
caractéristiques
de l'evironnement |
TE 104 |
|
4-2004 |
Energie reçue par les planètes du système solaire |
TE 105 |
|
1-2005 |
Plasticité du système nerveux central |
TE 106 et 106bis |
|
3-2005 |
Classe de 4: modélisation de la transmission
des ondes sismiques dans un solide |
TE 107 |
|
4-2005 |
Modélisation de séisme : la "machine à casser les règles" |
TE 108 |
|
1-2006 |
Expérimentation sur la fusion partielle |
TE 109 |
|
2-2006 |
L'origine des plastes et des mitochondries |
TE 110 et 110bis |
|
4-2006 |
Réalisation de répliques de tissus végétaux |
TE 111 |
|
4-2007 |
Digestion, des protéines |
TE 112 |
|
2-2008 |
Dioxygénation des milieux aquatiques |
TE 113 |
|
3-2008 |
Modélisation des cellules de convection |
TE 114 |
|
1-2009 |
Réaliser un modèle pour comprendre le mécanisme à l'écartement des
plaques en classe de 4e |
TE 115 |
|
2-2009 |
Observation microscopique des cellules reproductrices de la moule
en classe de 4e |
TE 116 |
|
3-2009 |
Sels minéraux dans l'eau circulant dans les roches granitiques altérées
en classe de 4e |
TE 117 |
|
4-2009 |
Une approche expérimentale
des mécanismes de l'évolution
lors d'une séance de TP en
terminale S |
TE 118 |