Les personnels techniques de laboratoire des établissements d'enseignement font partie des personnels ATOS (administratifs, techniques, ouvriers, sociaux, de santé et de service) ; ils sont répartis en quatre corps :

1. Missions

    Comme l'ensemble des personnels ATOS, ils concourent directement aux missions du service public de l'éducation et contribuent à assurer le fonctionnement des établissements de l’éducation nationale. Sous la responsabilité du chef d'établissement, ils participent à la qualité de l’accueil et à la sécurité des élèves.

     Parallèlement à la mission pédagogique des enseignants, les personnels techniques de laboratoire participent étroitement dans leur domaine, à l'action éducative par la mise au point de nouvelles expériences et de nouveaux travaux pratiques et par le rôle de conseil qu'ils peuvent être amenés à assurer auprès des élèves lors des travaux pratiques, à l'initiative et sous le contrôle des personnels enseignants. En outre, ils s’assurent que les conditions de sécurité sont remplies.

Les agents techniques de laboratoire

Ces personnels
sont peu nombreux cette catégorie est
en voie de disparition

• assistent les professeurs des disciplines scientifiques pour la préparation des travaux pratiques.
   

• assurent le nettoyage et le rangement du matériel courant et des locaux scientifiques : salles de travaux pratiques, salles de collections, salles d'élevage et animalerie, salles de préparation et laboratoires, salles d'enseignement spécialisé.

Les aides de laboratoire

• sont chargés d les professeurs des disciplines scientifiques, dans la préparation des cours et des travaux pratiques.
   

• assurent la maintenance et l'entretien spécialisé des matériels qui se trouvent dans les locaux précités et des surfaces sur lesquelles sont utilisés ces matériels, lesquelles sont indissociables des dits matériels pour des raisons de sécurité.
   

• Les autres interventions (sols, vitres, tableaux...) relèvent des personnels d'entretien.
  
  Sous l'autorité du chef d'établissement, l’articulation de ces deux types d'intervention est coordonnée par le gestionnaire qui prend l'avis du professeur responsable de laboratoire ou du chef de travaux du secteur laboratoire

Les aides techniques de laboratoire

• collaborent, sous le contrôle du professeur responsable de laboratoire ou du chef de travaux du secteur laboratoire, à la préparation des cours et travaux pratiques.
   

• peuvent assister les professeurs des disciplines scientifiques lors des séances de travaux pratiques.

• préparent, sous la direction du professeur responsable de laboratoire ou du chef de travaux du secteur laboratoire, les expériences et les documents des cours et travaux pratiques

• assistent les professeurs des disciplines scientifiques dans le déroulement des travaux pratiques. Les techniciens de laboratoire sont responsables du bon fonctionnement des différents services du laboratoire

• assurent l'encadrement des personnels techniques de laboratoire de catégories C et participent à la formation de ces derniers.

2. Participation des personnels techniques de laboratoire aux actions de formation continue

  Les inspecteurs pédagogiques régionaux - inspecteurs d'académie peuvent faire appel en cas de besoin aux personnels techniques de laboratoire pour évaluer les besoins en formation dans l'académie ; ils peuvent également les consulter sur le contenu des formations à mettre en place.

Dans le cadre de la formation continue et de la préparation aux concours de recrutement dans les corps de la filière, les personnels techniques de laboratoire peuvent êtres sollicités pour participer aux actions du centre académique de formation.

3. Obligations de service

   Les personnels techniques de laboratoire relèvent de la loi  relative à l'AMÉNAGEMENT ET RÉDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL : durée annuelle de travail (1600 heures sans décompte des jours fériés), dépassements horaires, sujétions, astreintes...

     cc Arrêté  du 15/01/2002. (JO du 18-1-2002) portant application du décret n°2000-815 du 25 août 2000 relatif à l'aménagement et à la réduction du temps de travail dans les services déconcentrés et établissements relevant du ministère de l'éducation nationale, modifié par l'arrêté du 18 juin 2002 (JO du 28 juin 2002)

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ou : http://www.education.gouv.fr/botexte/sp4020207/MENF0102685A.htm

    Dans le cadre de la circulaire n° 94-223 du 31 août 1994 relative aux obligations de service des personnels ouvriers et de laboratoire, le professeur responsable de laboratoire ou le chef de travaux du secteur laboratoire propose, après concertation avec les professeurs concernés leur emploi du temps au gestionnaire de l’établissement qui l'arrête. Cet emploi du temps ne sera nécessairement pas uniforme sur l’ensemble de l'année scolaire afin de prendre en compte les besoins du service (préparation de nouvelles manipulations de cours ou de travaux pratiques, séances d'évaluation des savoir- faire expérimentaux d'élèves, inventaire ou rangement du matériel scientifique, ...).

4. Evaluation et Notation

     Le chef d'établissement propose une appréciation et une note après avis du professeur responsable de laboratoire ou du chef des travaux du secteur laboratoire transmis sous couvert du gestionnaire.

     La note définitive est arrêtée par le recteur d'académie pour les agents techniques, les aides et les aides techniques, et par le ministre pour les techniciens. 
cc Arrêté du 17-11-2004.  JO DU 24-11-2004  -  (RLR : 610-4a) :  Modalités d’évaluation et de notation de certains fonctionnaires du MEN et Décret n° 2005-1191 du 21 septembre 2005.
Y sont précisés : périodicité, modalités, critères...

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