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La sécurité au laboratoire et en travaux pratiques |
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Espace
scientifique SVT







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Urgence immédiate :
consignes pour le geste qui sauve |
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Equipements de
sécurité en salles de TP
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Les TP et l'élève
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Produits
biochimiques et chimiques au laboratoire
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Gestion des déchets |
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Mise en sommeil
quotidien du laboratoire
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Déchets chimiques
Déchets d'origine
biologique
Financement
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cUne nécessité pour la
sécurité des personnes et la sauvegarde de l’environnement
-
La préparation et la
réalisation des TP génèrent de manière ponctuelle et dispersée des
déchets liquides, solides, gazeux, toxiques (DTQD
: déchets toxiques en quantité dispersée
et des
déchets d'origine biologique)
-
L’utilisation courante
de ces produits toxiques, ou des déchets biologiques, a banalisé les
risques et a induit le plus souvent une gestion inadaptée des
déchets. Ils sont fréquemment mal gérés
-
on estime que les quantités de DTQD
produits par un établissement sont de 110 kg/an pour un lycée
d’enseignement général et de 380 kg/an pour un lycée d’enseignement
professionnel
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cLe cadre réglementaire
La
loi sur les
déchets
du 15
juillet 1975 modifiée par la loi du 13 juillet 1992 rend responsable
devant la loi chaque producteur (en l’occurrence le chef
d’établissement), de ses déchets et des conditions dans lesquelles ils
sont collectés, transportés, traités ou valorisés
Cela
concerne donc les DTQD et les déchets biologiques
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Loi n° 78-633 du 15 juillet 1975 - article 2
“ Toute personne qui produit ou détient des déchets, dans des conditions
de nature à produire des effets nocifs sur le sol, la flore et la faune,
à dégrader les sites ou les paysages, à polluer l’air ou les eaux, à
engendrer des bruits et des odeurs et, d’une façon générale, à porter
atteinte à la santé de l’homme et à l’environnement est tenue d’en
assurer ou d’en faire assurer l’élimination conformément aux
dispositions de la présente liste dans des conditions propres à éviter
les dits effets.
L’élimination des déchets comporte les opérations de
collecte, transport, stockage, tri et traitement nécessaires à la
récupération des éléments et matériaux réutilisables ou de l’énergie,
ainsi qu’au dépôt ou au rejet dans le milieu naturel de tous autres
produits dans des conditions propres à éviter les nuisances mentionnées
à l’alinéa précédent ”. |
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Le
Règlement sanitaire
départemental
mis
en place par la DDASS fixe un certain nombre de règles à respecter :
- interdiction
du
dépôt dans la poubelle de produit ou d’objet susceptible d’exploser,
d’enflammer les détritus ou d’altérer les récipients, de blesser les
préposés chargés de l’enlèvement des déchets, de constituer des
dangers ou une impossibilité pratique pour leur collecte ou leur
traitement (art. 74)
- interdiction de
déverser toute matière solide, liquide ou gazeuse dangereuse pour le
personnel et pouvant dégrader l’environnement. L’interdiction porte
notamment sur le déversement d’hydrocarbures, d’acides, de cyanures,
de sulfures, de produits radioactifs et autres substances pouvant
dégager des gaz et vapeurs dangereux (art. 29)
- interdiction de
déverser dans les cours d’eau, les canaux, les nappes alluviales...
toute substance solide ou liquide susceptible de constituer un
danger ou une cause d’insalubrité, de communiquer à l’eau, un goût
ou une odeur mauvaise, de provoquer un incendie ou une explosion
(art. 90)
- interdiction du
brûlage en plein air des ordures ménagères (art. 84)
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cLa récupération des DTQD au
laboratoire
A régler en coordination avec le laboratoire, enseignants et PTL, de SPC
Une éducation
synergique des élèves est incontournable
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Résidus liquides des
manipulations
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Résidus solides, produits périmés ou non-utilisés |
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tri sélectif
:
récupération et stockages séparés
dans des
bonbonnes
spécifiques
en polyéthylène résistant |
bac
avec calage (vermiculite) des objets afin d’éviter les chocs
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* tester au papier pH
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autres produits
à stocker dans des types de bac : piles, peintures, vernis,
colles, engrais...
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Conservation des récipients
dans un endroit tempéré à l’abri de la lumière |
Pour aller plus loin
c
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/physique/Bidon/Sc_bidon.htm
"BIDON FUTÉ"
ou le traitement
des déchets chimiques dans les laboratoires
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cLa récupération des déchets
d'origine biologique
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milieux avec microbes, cellules, liquides biologiques... |
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Liquides |
addition d'eau
de Javel, 30 min |
vider dans
l'évier |
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Solides (gélose...) |
autoclavage*
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jeter en sac
étanche |
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Seringues |
désinfecter à
l'eau de Javel |
autoclavage* |
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Aiguilles |
boîte hermétique |
* ne pas autoclaver un milieu contenant de l'eau de Javel (dégagement de
chlore)
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cFinancement
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Prévu
/ à prévoir dans le budget d’établissement en liaison avec le
gestionnaire
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Les
distributeurs de produits chimiques proposent des conditionnements
adaptés dans leurs catalogues
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Des
entreprises spécialisées assurent en prestations de services la
fourniture de récipients de stockage et leur collecte
-
Certains conseils régionaux ou généraux dans le cadre d’une
sensibilisation des jeunes sur les comportements à adopter vis-à-vis
des produits en petites quantités rencontrés à l’école et à la
maison, financent le stockage en emballage approprié et la collecte
par une entreprise spécialisée
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