La sécurité au laboratoire et en travaux pratiques *

  Espace scientifique SVT

Les informations qui suivent ont pour objectifs :

• de rappeler au professeur la variété des risques inhérents à notre enseignement : risque biologique, risque biochimique et chimique, risque électrique ; leur prise en compte est une nécessité professionnelle ;
   

• de rappeler au professeur la variété des risques inhérents à notre enseignement : risque biologique, risque biochimique et chimique, risque électrique ; leur prise en compte est une nécessité professionnelle ;
   

• de sensibiliser collégiens et lycéens aux problèmes d’hygiène et de sécurité, d’abord à l’école puis à la maison, sur les précautions à prendre pour opérer avec calme et responsabilité.

• Avoir un comportement réfléchi et adapté, respecter certains impératifs, c’est minimiser les risques d’accidents sur la personne ainsi que les atteintes à l’environnement. Cette démarche préventive s’intègre pleinement dans notre mission éducative ; le laboratoire de biologie et de géologie en est un lieu privilégié.

• *Les règles de sécurité générale applicables aux bâtiments recevant du public et aux établissements scolaires, ainsi que celles définies par le Code du travail, ne sont pas rappelées dans ce document.

Urgence immédiate : consignes pour le geste qui sauve

Equipements de sécurité en salles de TP

Les TP et l'élève

Produits biochimiques et chimiques au laboratoire

Gestion des déchets

Mise en sommeil quotidien du laboratoire

* Le texte initial a été publié dans "Biologie Géologie n°4 -1997;
cette nouvelle édition a été revue et complétée